Реализация идеи инклюзивного образования – одно из приоритетных направлений развития национальной системы образования Республики Беларусь. В основе инклюзии лежит механизм «включения» ребёнка с особенностями психофизического развития (ОПФР) в общеобразовательную среду, что впоследствии обеспечит его интеграцию в общество. Инклюзивное образование призвано решить не только проблему повышения социального статуса и защищенности детей с ОПФР, но и создать наиболее безопасные и комфортные условия обучения и развития.
Инклюзивное образование начинается с формирования инклюзивной культуры, которая характеризуется принятием и разделением всеми субъектами образовательного процесса (педагогами, учениками, воспитанниками, родителями, администрацией школы, детского сада) инклюзивных ценностей, а также «созданием безопасного терпимого сообщества, разделяющего идеи сотрудничества, стимулирующего развитие всех своих участников, сообщества, в котором ценность каждого является основой для общих достижений».
Полезная информация:
«Родительский клуб»
https://clck.ru/32jykE
«Полезные книги»
https://iio.bspu.by/spisok-knig
«Фильмы»
https://iio.bspu.by/hudozhestvennye-filmy-poleznye-filmy
«Реальные истории людей»
https://iio.bspu.by/realnye-istorii-i-sobytiya
разгарнуць » / « згарнуць